No Cap opnieuw beschikbaar op Arendt Academy
Leerlijn over identiteit, polarisatie en nepnieuws voor leerkrachten & directies
Op zoek naar handvatten bij polarisering, vragen over identiteit in een diverse samenleving en kritisch leren omgaan met (valse) informatie? No Cap biedt je concrete tips, achtergrondinformatie, inspirerende klaspraktijken en kant-en-klaar lesmateriaal.
Meer over No Cap
Als leerkracht sta je voor een klas van jonge individuen die allemaal hun plaats zoeken in de samenleving. Dat brengt heel wat moois met zich mee, maar vaak ook pittige uitdagingen.
No Cap wil jongeren, leraren en directies leren omgaan met polariserende berichten, nepnieuws en extremistische boodschappen en jongeren stimuleren om zich op positieve, alternatieve en democratische manier te engageren.
In 3 gratis modules van deze online training geven we je inzichten over volgende hete hangijzers:
- Hoe ondersteun ik jongeren in hun identiteitsvorming?
- Hoe help ik hen een plaats te vinden in onze superdiverse samenleving?
- Op welke manier help ik hen weerbaar te worden tegen nepnieuws en complotten?
- Hoe ga ik om met conflict in mijn klasgroep?
- Wat als conflicten uitgroeien tot extreme polarisatie of als jongeren zodanig radicaliseren dat ze nergens meer aansluiting vinden?
Rond die vragen zetten enkele straffe partners in 2021 een ijzersterk online leertraject op. Wij bouwden daarop verder om 3 online trainingen uit te werken, die je gratis kan volgen op Arendt Academy.
De drie modules
Module 1 - Zelfbeeld, identiteit, diversiteit
Jongeren worstelen vaak met de zoektocht naar hun eigen identiteit. De diversiteit van de maatschappij maakt het uitdagend voor hen om te ontdekken wat precies hun plek is in die grote samenleving. In de training ‘Zelfbeeld, Identiteit en Diversiteit’ van NoCap ontdek je wat jij als leraar kan doen om hen veilig op weg te helpen. (Her)ontdek de gratis online training op Arendt Academy.
Module 2 - Polarisering: omgaan met wij-zij denken in de klas
Meningsverschillen komen overal voor, ook in de klas. Op zich geen probleem, maar soms kan het leiden tot wij-zij denken. Dat kan het klasklimaat erg verstoren of zelfs gaan overheersen. De tweede No Cap training leert je hoe je polarisering in je klas herkent, voorkomt en aanpakt.
Module 3 - Manipulatie versus waarheid
Propaganda, nepnieuws, complottheorieën… Het komt wel eens ter sprake in de klas. Maar hoe bespreek je dit (pedagogisch) correct? In enkele korte online modules leggen experten Bert Pieters en Nathalie Van Raemdonck je alles uit over manipulatietechnieken, de rol en risico’s van sociale media en factchecking.
No Cap in een notendop:
Deze trainingen werden ontwikkeld in het kader van No Cap. No Cap (2021) was een project van Onderwijs Vlaanderen, Klasse, Mediawijs, Cirra en het Centrum voor Politicologie van de KULeuven. Het kwam tot stand met steun van het Internal Security Fund-Police van de Europese Commissie.
Prater, denker of doener?
Schrijf dan meteen in op onze nieuwsbrief. Wij mikken op debat, wetenschap en actie.
Het Hannah Arendt Instituut samengevat
Research. Rethink. React.
Research.
Goed onderbouwd onderzoek staat centraal in onze werking. Wetenschap, maar dan helder gebracht, klaar voor gebruik en ten dienste van de samenleving.
Rethink.
Nadenken is gevaarlijk. Niet nadenken nog gevaarlijker. We geven niet alleen antwoorden. We stellen gevestigde aannames ook kritisch in vraag.
React.
Denken is nodig, handelen cruciaal. We willen dat onze werking uitmondt in actie. Maar we willen ook jouw reactie. Want enkel in dialoog komen we tot wederzijds begrip.
